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    顯微鏡的構造和使用

    1.降低鏡筒時,一定要從旁邊注視物鏡和玻片,防止它們接觸和壓碎蓋玻片、磨損透鏡。

    2.原因是:(1)反光鏡直對強光源或用反光鏡捕捉直射的太陽光;(2)光線直射到物鏡的透鏡上。
    實驗目的要求

        人的眼睛只能識別大小為0.1 ㎜的物體。顯微鏡是精密的放大儀器,是生物學研究不可缺少的工具。我們用它可以觀察肉眼看不見的微小生物的結構。中學*常用的是光學顯微鏡,為了正確操作、妥善保管和維護顯微鏡,使之延長使用年限,我們必須首先了解顯微鏡的結構和功能。

    一臺顯微鏡包括機械裝置和光學系統兩大部分,注意比較和識別。

    (一)機械部分

    1.鏡筒  為顯微鏡上部圓形中空的長筒,筒口上端安裝目鏡,下端與物鏡轉換器相連。作用是保護成像的光路與亮度。

    2.轉換器 固著在鏡筒下端,分兩層,上層固著不動,下層可自由轉動。轉換器上有2~4個圓孔,用來安裝不同倍數的低倍或高倍物鏡。

    3.粗準焦螺旋 位于鏡臂的上方,可以轉動,以使鏡筒能上下移動,從而調節焦距。

    4.細準焦螺旋 位于鏡臂的下方,它的移動范圍較粗準焦螺旋小,可以細調焦距。

    5.鏡座 是位于鏡臂的下方,顯微鏡的底部,呈馬蹄形的金屬座。用以穩固和支持鏡身。

    6.鏡柱 從鏡座向上直立的短柱。上連鏡臂,下連鏡座,可以支持鏡臂和載物臺。

    7.傾斜關節 鏡柱和鏡臂交界處有一個能活動的關節。它可以使顯微鏡在一定的范圍內后傾(一般傾斜不得超過45°)便于觀察。但是在使用臨時封片觀察時,禁止使用傾斜關節,尤其是裝片內含酸性試劑時嚴禁使用,以免污損鏡體。

    8.載物臺 從鏡臂向前方伸出的金屬平臺。呈方形或圓形,是放置玻片標本的地方。其中央具有通光孔,在通光孔的左右有一個彈性的金屬壓片夾,用來壓住載玻片。較**的顯微鏡,在載物臺上常具有推進器,它包括夾片夾和推進螺旋,除夾住切片外,還可使切片在載物臺上移動。

    (二)光學部分

    1.目鏡 它是安裝在鏡筒上端的鏡頭。是由一組透鏡組成的,它可以使物鏡成倍地分辨、放大物像,例如 5×、10×、15×、20×。

    2.物鏡 是決定顯微鏡質量的關鍵部件。安裝在轉換器的孔上,也是由一組透鏡組成的,能夠把物體清晰地放大。一般有三個放大倍數不同的物鏡,即:低倍物鏡(8×或10×)、高倍物鏡(40×或45×)和油浸物鏡(90×或100×),根據需要可選擇一個使用。顯微鏡的放大倍數是目鏡倍數乘以物鏡的倍數。

    3.反光鏡 在聚光器的下面有一個一面平另一面凹的雙面圓鏡??勺鞲鞣N方向的翻轉,光線較強時使用平面鏡,反之使用凹面鏡。

    4.聚光器?。▽W生用顯微鏡一般沒有這個裝置)是由凹透鏡組成的,它可以集中反光鏡投射來的光線。在鏡柱前面有一個聚光器調節螺旋,它可以使聚光器升降,用以調節光線的強弱,下降時明亮度降低,上升時明亮度加強。

    5.虹彩光圈 又稱可變光闌,由多數金屬片組成(學生用顯微鏡一般沒有這個裝置),在較**的顯微鏡上具有此裝置。使用時移動其把柄,可控制 聚光器 透鏡的通光范圍,用以調節光的強度。虹彩光圈下常附有金屬圈,其上裝有濾光片,可調節光源的色調。

    6.遮光器 簡單的顯微鏡無聚光器和虹彩光圈,而裝有遮光器。遮光器呈圓盤狀,上面有大小不等的圓孔(光圈)。光圈對準通光孔,可以調節光線的強弱。

    顯微鏡的成像原理(放大原理)

    光線→反光鏡→遮光器→通光孔→標本(一定要透明)→物鏡的透鏡(**次放大成倒立實像)→鏡筒→目鏡(再放大成虛像)→眼。

    顯微鏡的使用

    1. 取鏡安放

    取鏡  右手握住鏡臂,左手平托鏡座,保持鏡體直立。(特別要禁止單手提著顯微鏡走,防止目鏡從鏡筒中滑脫)。

    安放  放置桌邊時動作要輕。一般應在身體的前面,略偏左,鏡筒向前,鏡臂向后,距桌邊7~10 ㎝處,以便觀察和防止掉落。安放目鏡和物鏡。

    2. 對光

    轉動轉換器,使低倍物鏡正對通光孔。左眼注視目鏡內,右眼同時睜開,用手轉動反光鏡,面向光源。在目鏡里看見一個圓形、明亮的視野(一定要用非直射光)。把一個較大的光圈對準通光孔。

    3. 低倍鏡的使用

    觀察任何標本都必須先用低倍鏡。

    (1)放置切片 升高鏡筒,把玻片標本放在載物臺中央,標本材料正對通光孔的中心,用壓片夾壓住載玻片的兩端。

    (2)調焦 兩眼從側面注視物鏡,轉動粗準焦螺旋,讓鏡筒徐徐下降,至物鏡距玻片2~5 ㎜處。然后用左眼注視目鏡,右眼同時睜開,(以便繪圖),同時用手反方向(逆時針方向)轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。如果不夠清楚,可用細準焦螺旋調節。(不可以在調焦時邊觀察邊使鏡筒下降,以免壓碎裝片和鏡頭。)

    (3)低倍鏡的觀察  由所用的目鏡放大倍數與物鏡放大倍數相乘,即為原物被放大的倍數。如果物像不在視野中央,要慢慢移動到視野中央,適當再進行調節。

    4. 高倍鏡的使用

    (1)選好目標  先用低倍物鏡確定要觀察的目標,將其移至視野中央。轉動轉換器,把低倍物鏡輕輕移開,原位置小心換上高倍物鏡。(用高倍物鏡工作距離較短,操作要十分仔細,以防鏡頭碰擊玻片)。

    (2)調焦  在正常情況下,當高倍物鏡轉正之后,在視野中央即可見到模糊的物像,只要向反時針方向略微調動細準焦螺旋,既可獲得清晰的物像。

    在換上高倍物鏡觀察時,視野變小變暗,要重新調節視野亮度,可升高聚光器或利用凹面反光鏡。

    5. 油鏡的使用(中學生一般不使用,在這里不做詳述)

    6. 使用后的整理

    觀察結束,應先將鏡筒升高,聚光器下降,再取下切片,然后轉動轉換器,使物鏡與通光孔錯開,做好清潔工作。清潔完畢,再下降鏡筒,使兩個物鏡位于載物臺上通光孔的兩側,呈“八”字形,將反光鏡轉至與載物臺垂直,罩上防塵罩,仍用右手握住鏡臂,左手平托鏡座,按號放回鏡箱中。

    討論

    1.降低鏡筒時,操作者*關鍵的姿勢應該是什么?其重要性是什么?

    2.當視野太明亮,光線刺眼時,這樣的光線會使人眼的視網膜長久性損壞。其原因和解決的方法是什么?

    提示
    解決方法:用平面鏡、小光圈、加濾光片、轉向暗處;移動顯微鏡的位置
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